Joan edukira

Ikasketa dinamikorako, zuzenketarako eta moduluetarako ezagutza-basea.

Erabili erreferentziak produktuaren begiztarako, baieztapen-politikarako eta IAk zuzendutako autoikasketaren oinarri teknikorako.

Ikaskuntza-motorrak nola funtzionatzen duen

Neurketa eta mola

Zifra esanguratsuak, unitate-bihurketak, molak eta formulak, eta kalkulu-akatsak harrapatzeko ohiturak.

Erreakzioak eta estekiometria

Ekuazioak doitzea, erreaktibo mugatzaileak, disoluzioen kontzentrazioa, erreakzio-motak eta erredoxa.

Atomoak, loturak eta izenak

Konfigurazio elektronikoak, joera periodikoak, Lewis-en egiturak, molekula-forma eta konposatuen izenak.

Gasak, energia eta azidoak

Molekulen arteko indarrak, gas-legeak, entalpia, Hessen legea, eta azidoak, baseak eta pH.

Atomoak, argia eta loturak

Isotopoak, espektro atomikoak, zenbaki kuantikoak, elektronegatibotasuna eta orbitalen hibridazioa.

Disoluzioak, faseak eta termodinamika

Balorazioak, propietate koligatiboak, fase-diagramak, entropia eta energia askea, eta desintegrazio nuklearra.

Zinetika eta oreka

Abiadura-legeak, erdibizitzak, aktibazio-energia, oreka-konstanteak eta Le Chatelierren printzipioa.

Oreka-kalkuluak eta elektrokimika

ICE taulak, azido eta base ahulak, tanpoiak, disolbagarritasun-biderkadurak eta pila-potentzialak.

Zure kabuz ikastea

Praktika nola egokitzen den, nola planifikatu eta nola iraunkor egin.

Ikasle bati laguntzea

Irakasleentzat, tutoreentzat, gurasoentzat eta mentoreentzat, ikaslearen seinaleak irakurtzeko.

Nola egiten ditugun baieztapenak

Gune honetako edozein eredu- edo ebaluazio-adierazpenen iturburuak.

Ikaskuntza-motorrak nola funtzionatzen duen

  • Erantzun bakoitza froga gisa tratatzen du, ez azken nota gisa.
  • Arrazoiketa sinesgarria baina osatu gabea dirudienean tinko jarraitzen du.
  • Seinalea erabiltzen du hurrengo galdera aukeratzeko, ibilbidea hasieratik berriro hasi beharrean.

Produktuak praktika ulermenaren eredu etengabe bihurtzen du.

  1. Erantzun bat froga bihurtzen da.

    Erantzunek, konfiantzak, azalpenek eta ikusgai dagoen arrazoibideak iradokitzen dute zer dagoen sendo eta zer izan daitekeen oraindik hauskor.

  2. Frogek menderatze-seinaleak eguneratzen dituzte.

    Sistemak kontzeptu-mailako ulermenaren balioespen jarraitu eta berrikusgarri bat mantentzen du, erantzun bakar bat azken puntuazio gisa tratatu beharrean.

  3. Grafoak hurrengo urratsa moldatzen du.

    Aurrebaldintzek eta erlazionatutako kontzeptuek erabakitzen laguntzen dute aurrera egin, oinarri bat berrikusi edo jarraipen-galdera zehatzago bat egin behar den.

Ez da ikastaro-sekuentzia finko bat.

Robotutor ikaskuntza-azpiegitura moldagarria eta ereduek gidatua da: praktika, menderatze-estimazioak eta jarraipen-galderak zure seinaleak aldatzen diren heinean doitzen dira.

  • Frogetan oinarritutako menderatze-modelizazioa

    Ikaslearen frogak denboran zehar pisatzen dira, asmatzea, zalantza eta arrazoibide seguruak guztiak berdin ez ikusteko.

  • Grafoan oinarritutako sekuentziazioa

    Kontzeptuak aurrebaldintza eta erlazionatutako ideien ertzen bidez lotzen dira, bide bat egituratik atera ahal izateko, ikasgaien ordena finko batetik beharrean.

  • Aurkako galdeketa

    Galderek erantzun baten atzean dagoen arrazoibidea aztertzen dute, muga-kasuak eta aldatutako hipotesiak barne, uste okerrak ikusgai bihur daitezen.

  • Berreskuratze hibridoa

    Antzekotasun semantikoa eta grafoaren zeharkaldia konbinatzen dira, erantzunak esanahian zein kontzeptu-erlazio esplizituetan oinarritzeko.

Kontuarekin lotutako laguntza, abiarazteari buruzko iritziak edo produktuari buruzko galderak badituzu, idatzi hona: support@precision-learning.org.